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怎樣培養(yǎng)孩子做自己的主人

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  幼兒到了幾歲才能喝咖啡,諸如此類的問題,父母都應(yīng)該考慮周詳。提醒孩子不能喝,因?yàn)榭Х群蜐獠?,?huì)刺激幼兒不太成熟的腦部,使孩子變得較神經(jīng)質(zhì)。但是,一個(gè)有教養(yǎng)的父媽媽,在孩子獨(dú)立之前,必然細(xì)心加以教導(dǎo),讓他知書達(dá)理,懂得如何應(yīng)付進(jìn)退,等到孩子成人以后,便要培養(yǎng)他對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  例如:慶祝他的生日時(shí),可邀請(qǐng)他的朋友到家里來,則要他以主人的身份來接待客人。這時(shí)父媽媽只須給他一點(diǎn)建議與指導(dǎo),其他的事則由孩子做主。

  我們東方媽媽可能一切都自己動(dòng)手,孩子只接受媽媽辛勞的成果;而西歐人在孩子很小的時(shí)候,就對(duì)他們的孩子說:“今天你是主人,有什么事自己做主。”此舉可以訓(xùn)練孩子將來待客的禮貌和獨(dú)立做主的能力。

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